• 人教版高中语文教材目次

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  人教版高中语文教材目次 必修一 阅读鉴赏 第一单位 现代新诗 1、沁园春·长沙 () 2、诗两首 雨巷(戴望舒) 再别康桥(徐志摩) 3、大堰河──我的保姆(艾青) 第二单位 古代记叙散文 4、烛之武退秦师( 《左传》 ) 5、荆轲刺秦王( 《和国策》 ) 6、鸿门宴(司马迁) 第三单位 写人记事散文 7、留念刘和珍君(鲁迅) 8、小狗包弟(巴金) 9、记梁任公先生的一次(梁实秋) 第四单位 旧事和演讲文学 10、短旧事两篇 别了, “尼亚” (周婷 杨兴) 奥斯维辛没有什么旧事(罗森塔尔) 11、包身工(夏衍) 12、飞向太空的航程(贾永 曹智 白瑞雪) 表达交换 心音共识 花匠赞歌 人道 黄河九曲 朗诵 梳理探究 漂亮的汉字 奇奥的春联 新词新语取风行文化 名著导读 《论语》 1 写触动心灵的人和事 记叙要选好角度 写人要凸显个性 写事要有点波涛 《大卫·科波菲尔》 必修二 阅读鉴赏 第一单位 写景状物散文 1、荷塘月色(朱自清) 2、故都的秋(郁达夫) 3、囚绿记(陆蠡) 第二单位 先秦、南北朝诗歌 4、 《诗经》两首 氓 采薇 5、离骚(屈原) 6、孔雀东南飞 并序 7、诗三首 涉江采芙蓉( 《古诗十九首》 ) 短歌行(曹操) 归田园居(其一) (陶渊明) 第三单位 古代山川纪行类散文 8、兰亭集序(王羲之) 9、赤壁赋(苏轼) 10、逛褒禅山记(王安石) 第四单位 辞 11、就任大学校长之(蔡元培) 12、我有一个胡想(马丁·德·金) 13、正在马克思墓前的讲话(恩格斯) 表达交换 亲近天然 波折 美的发觉 想象世界 梳理探究 成语──中汉文化的微缩景不雅 修辞无处不正在 姓氏源流取文化寻根 名著导读 2 写景要抓住特征 进修描写 进修抒情 进修虚构 《家》 《巴黎圣母院》 必修三 阅读鉴赏 第一单位 中外小说阅读 1、林黛玉进贾府(曹雪芹) 2、祝愿(鲁迅) 3、白叟取海(海明威) 第二单位 唐代诗歌 4、蜀道难(李白) 5、杜甫诗三首 秋兴八首(其一) 咏怀奇迹(其三) 登高 6、琵琶行 并序(白居易) 7、李商现诗两首 锦瑟 马嵬(其二) 第三单位 古代谈论散文 8、寡人之于国也( 《孟子》 ) 9、劝学( 《荀子》 ) 10、过秦论(贾谊) 11、师说(韩愈) 第四单位 科普文章 12、动物之谜(周立明) 13、的边陲(卡尔·萨根) 14、一名物理学家的教育过程(加来道雄) 表达交换 多思善想 学会宽大 生命 爱的奉献 会商 梳理探究 寒暄中的言语使用 文学做品的个性化解读 语文进修的评价 3 进修拔取立论的角度 进修选择和利用论据 进修论证 进修谈论中的记叙 名著导读 《红楼梦》 《高老头》 必修四 阅读鉴赏 第一单位 戏剧做品阅读 1、窦娥冤(关汉卿) 2、雷雨(曹禺) 3 哈姆莱特(莎士比亚) 第二单位 宋词 4、柳永词两首 望浪潮·东南形胜 雨霖铃·寒蝉凄惨 5、苏轼词两首 念奴娇·赤壁怀古 定风浪·莫听穿林打叶声 6、辛弃疾词两首 水龙吟·登建康赏心亭 永遇乐·京口北固亭怀古 7、李清照词两首 醉花阴·薄雾彤云愁永昼 声声慢·寻寻觅觅 第三单位 杂文、漫笔 8、拿来从义(鲁迅) 9、父母取孩子之间的爱(弗罗姆) 10、短文三篇 热爱生命(蒙田) 人是一根能思惟的苇草(帕斯卡尔) 信条(富尔格姆) 第四单位 古代人物列传 11、廉颇蔺相如传记(司马迁) 12、苏武传(班固) 13、张衡传(范晔) 表达交换 解读时间 发觉幸福 确立自傲 进修横向展开谈论 进修纵向展开谈论 进修辩驳 4 长于思辨 辩说 梳理探究 进修辩证阐发 逻辑取语文进修 走近文学大师 影视文化 名著导读 莎士比亚戏剧 《谈美》 附录 中汉文化 必修五 阅读鉴赏 第一单位 小说 1、林教头风雪山神庙(施耐庵) 2、拆正在套子里的人(契诃夫) 3、边城(沈从文) 第二单位 古代抒情散文 4、回去来兮辞 并序(陶渊明) 5、滕王阁序(王勃) 6、逍遥逛(庄周) 7、陈情表(李密) 第三单位 文艺评论、漫笔 8、咬文嚼字(朱光潜) 9、说“木叶” (林庚) 10、谈中国诗(钱钟书) 第四单位 天然科学论文 11、中国建建的特征(梁思成) 12、做为生物的社会(刘易斯·托马斯) 13、的将来(史蒂芬·霍金) 表达交换 缘事析理 讴歌亲情 思惟 沉视立异 进修写得深刻 进修写得充分 进修写得有文采 进修写得新鲜 5 梳理探究 文言词语和句式 古代文化常识 风趣的言语翻译 名著导读 《三国演义》 《堂吉诃德》 选修《中记做品选读》 【精读】 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 【略读】 第七课 第八课 【课外阅读】 蒙哥马利:强者就是不竭挑和本人 比尔·盖茨:IT 豪杰的成功之道 选修《外国小说赏识》 第一单位 阅读 桥边的白叟(海明威) *墙上的黑点(弗吉利亚·伍尔芙) 话题:论述 论述角度 论述人称 *论述腔调 *速度节制 思虑取实践 第二单位 6 杜甫: “万方多灾”中成绩的“诗圣” 鲁迅:深刻取伟大的另一面是安然平静 :忆往昔,峥嵘岁月稠 贝多芬:扼住命运的咽喉 :乐趣取恒心是科学发觉的动力 马克思:献身于实现人类抱负的社会 沈从文:顺境也是糊口的恩赐 杨振宁:合璧科学文化的宠儿 阅读 炮兽(雨果) *安东诺夫卡苹果(蒲宁) 话题:场景 正在场景中糊口 场景的功能 *风光的意义 *现代小说的场景不雅 思虑取实践 第三单位 阅读 丹柯(高尔基) *炼金方士(保罗·戈埃罗) 话题:从题 小说的魂灵──从题 从题的构成 从题的实现 *从题的选择取开掘 *从题不雅的演变 思虑取实践 第四单位 阅读 娜塔莎(列夫·托尔斯泰) *素芭(泰戈尔) 话题:人物 “贴着人物写” 揣测人物的心理 描绘人物的言语取步履 *“圆形人物”取“扁平人物” *人物正在现代小说中的退现 思虑取实践 第五单位 7 阅读 清兵卫取葫芦(志贺曲哉) *正在桥边(伯尔) 话题:情节 以情节为从线的小说 情节运转的体例 *情节运转的动力 思虑取实践 第六单位 阅读 牲畜林(卡尔维诺) *半张纸(斯特林堡) 话题:布局 谋篇结构 *布局的“常”取“变” 思虑取实践 第七单位 阅读 山羊兹拉特 *礼拜二午睡时辰(艾萨克·什维斯·辛格) 话题:感情 感情的魅力 感情的处置 *感情是小说的动力 *现代小说:事后 思虑取实践 第八单位 阅读 沙之书(博尔赫斯) *骑桶者(卡夫卡) 线 对虚构简直认 *虚构使我们富有 *现实取实正在的区别 思虑取实践 选修《中国古代诗歌散文赏识》 诗歌之部 第一单位 以意逆志 知人论世 赏析指点 赏析示例 长恨歌(白居易) 自从赏析 湘夫人(屈原) 拟行难(其四) (鲍照) 蜀相(杜甫) 书愤(陆逛) 保举做品 咏怀八十二首(其一) (阮籍) 杂诗十二首(其二) (陶渊明) 越中览古(李白) 一剪梅(李清照) 今分袂(其一) (黄遵宪) 第二单位 置身诗境 缘景明情 赏析指点 赏析示例 春江花月夜(张若虚) 自从赏析 夜归鹿门歌(孟) 梦逛天姥吟留别(李白) 登岳阳楼(杜甫) 蛮(其二) (韦庄) 保举做品 积雨辋川庄做(王维) 9 旅夜书怀(杜甫) 新城道中(其一) (苏轼) 扬州慢(姜夔) 长相思(纳兰性德) 第三单位 因声求气 吟咏诗韵 赏析指点 赏析示例 将进酒(李白) 自从赏析 阁夜(杜甫) 李凭箜篌引(李贺) 虞佳丽(李煜) 苏幕遮(周邦彦) 保举做品 国殇(屈原) 燕歌行(高适) 登柳州城楼寄漳汀封连四州(柳元) 蛮(温庭筠) 般涉调· 哨遍 高祖还乡(睢景臣) 中国古代诗歌成长概述 散文之部 第四单位 创制抽象 诗人有别 赏析指点 赏析示例 过小孤山大孤山(陆逛) 自从赏析 厨子解牛( 《庄子》 ) 项羽之死(司马迁) 阿房宫赋(杜牧) 保举做品 西门豹冶邺(褚少孙) 大铁椎传(魏禧) 10 第五单位 散而不乱 气脉中贯 赏析指点 赏析示例 六国论(苏洵) 自从赏析 伶官传序(欧阳修) 祭十二郎文(韩愈) 文取可画筼筜谷偃竹记(苏轼) 保举做品 狱中杂记(方苞) 陶庵梦忆序(张岱) 第六单位 文无定格 赏析指点 赏析示例 种树郭橐驼传(柳元) 自从赏析 子、曾皙、冉有、公西华侍坐( 《论语》 ) 春夜宴从弟桃花圃序(李白) 项脊轩志(归有光) 保举做品 逛沙湖(苏轼) 苦斋记(刘基) 中国古代散文成长概述 选修《中国现代诗歌散文赏识》 诗歌部门 第一单位 生命的律动 精读 天狗(郭沫若) 略读 井(杜运燮) 11 贵正在新鲜 春(穆旦) 无题(邹荻帆) 川江(蔡其矫) 思虑取探究一 走进诗的世界 第二单位 挚情的 精读 贺新郎() 略读 也许──葬歌(闻一多) 一个小农家的暮(刘半农) 秋歌──给暖暖(痖弦) 妈妈(江非) 思虑取探究二 诗的发觉 第三单位 爱的心语 精读 蛇(冯至) 略读 预言(何其芳) 窗(陈敬容) 你的名字(纪弦) 神女峰(舒婷) 思虑取探究三 诗的意象 第四单位 大地的歌吟 精读 河床(昌耀) 略读 金黄的稻束(郑敏) 12 地之子(李广田) 半棵树(牛汉) 鸿沟望乡(洛夫) 思虑取探究四 诗的言语 第五单位 的琴音 精读 雪落正在中国的地盘上(艾青) 略读 老马(臧克家) (绿原) 这是四点零八分的(食指) 雪白的墙(梁小斌) 思虑取探究五 诗的鉴赏 散文部门 第一单位 那一串回忆的珍珠 精读 动听的北平(林语堂) 略读 汉家寨(张承志) 特利尔的鬼魂(梁衡) 思虑取探究一 现代散文的形取神 第二单位 心灵的独白 精读 新(李大钊) 略读 捉不住的鼬鼠──时间片论(周涛) 13 美(曹明华) 思虑取探究二 现代散文的情取理 第三单位 一粒沙里见世界 精读 都江堰(余秋雨) 略读 Kissing the fire(吻火) (梁遇春) 合欢树(史铁生) 思虑取探究三 现代散文的小取大 第四单位 照实似幻的 精读 丛林中的绅士(茅盾) 略读 云霓(丰子恺) 埃菲尔铁塔沉思(张抗抗) 思虑取探究四 现代散文的虚取实 第五单位 天然的年轮 精读 葡萄月令(汪曾祺) 略读 光(杨必) 树(节选) 思虑取探究五 现代散文的疏取密 14 选修《言语文字使用》 第一课 走进汉语的世界 第一节 第二节 第三节 斑斓而奇奥的言语──认识汉语 古今言殊──汉语的今天和今天 四方异声──通俗话和方言 第二课 千言万语总关“音” 第一节 第二节 第三节 第四节 字音档案──汉字的注音方式 耳听为虚──同音字和同音词 迷幻圈套──“误读”和“异读” 声情并茂──押韵和平仄 第三课 奇异的汉字 第一节 第二节 第三节 第四节 字之初,本为画──汉字的发源 老实方圆──汉字的简化和规范 方块的奇妙──汉字的布局 咬文嚼字──覆灭错别字 第四课 词语万花筒 第一节 第二节 第三节 第四节 看我“七十二变”──多义词 词语的兄弟姐妹──同义词 每年一部“新辞书”──新词语 中汉文化的聪慧之花──熟语 第五课 言之有“理” 第一节“四两拨千斤”──虚词 第二节 句子“手牵手”──复句和联系关系词 第三节 有话“好好说”──点窜病句 第四节 说“一”不“二”──避免歧义 第六课 言语的艺术 第一节 第二节 第三节 第四节 概说 第一单位 《论语》选读 一、全国有道,丘不取易也 二、当仁,不让于师 三、知之为知之,不知为不知 15 语不惊人死不休──选词和炼句 言语表达的十八般技艺──修辞手法 淡妆浓抹总相宜──言语的色彩 入乡问俗──言语和文化 选修《先秦诸子选读》 四、已所不欲,勿施于人 五、不义而富且贵,于我如浮云 *六、有教无类 七、好仁不勤学,其蔽也笨 第二单位 《孟子》选读 一、王好和,请以和喻 二、王何须曰利 三、平易近为贵 四、乐平易近之乐,忧平易近之忧 *五、人和 六、我善养吾之气 七、礼智,我固有之 第三单位 《荀子》选读 大天而思之,熟取物畜而制之 第四单位 《》选读 有无相生 第五单位 《庄子》选读 一、崖之辞 二、鹏之徙于南冥 *三、东海之大乐 四、卑生 五、恶乎往而不成 第六单位 《墨子》选读 一、兼爱 二、非攻 *三、尚贤 第七单位 《韩非子》选读 一、郑人有且买履者 *二、子圉见孔子于商太宰 选修《中国小说赏识》 第一单位 汗青取豪杰 1、 《三国演义》 2、 《水浒传》 第二单位 谈神说鬼寄幽怀 3、 《西纪行》 4、 《聊斋志异》 16 第三单位 情面取世态 5、 “三言” 6、 《红楼梦》 第四单位 从士林到 7、 《儒林外史》 8、 《现形记》 第五单位 家族的回忆 9、 《家》 10、 《白鹿原》 第六单位 女性的声音 11、 《呼兰河传》 12、 《长恨歌》 第七单位 情系乡土 13、 《小二黑成婚》 14、 《普通的世界》 第八单位 人正在都会 15、 《半夜》 16、 《骆驼祥子》 第九单位 狼烟岁月 17、 《红旗谱》 18、 《红高粱》 选修《文章写做取点窜》 第一章 写做的多样性取奇特征 第一节 第二节 第三节 写出本人的个性 联想取想象 学会沟通 第二章 材料的利用取处置 第一节 第二节 第三节 从素材到写做内容 材料的无机 材料的压缩取扩展 第三章 认识的深化取成篇 第一节 第二节 第三节 捕获“动情点” 更改思维的变化 培育立异认识 17 第四章 文章的点窜取完美 第一节 第二节 第三节 全体的调整 局部的完整 言语的 选修《影视名做赏识》 第一课 《城南旧事》 :别样离愁,纯美格调 第二课 《魂断蓝桥》 :恋爱地久天长 第三课 《阿甘正传》 :豪杰源自 第四课 《淘金记》 :含着眼泪的笑 第五课 《卧虎藏龙》 :侠取人,心取剑 第六课 《音乐之声》 :乘着音乐翱翔 第七课 《海底总带动》 :父子亲情的颂歌 第八课 《三国演义》 :汗青是由人书写的 第九课 《故宫》 :中汉文明的盛宴 选修《中外戏剧名做赏识》 第一单位 索福克勒斯取《俄狄浦斯王》 第二单位 莎士比亚取《罗密欧取朱丽叶》 第三单位 汤显祖取《牡丹亭》 第四单位 莫里哀取《》 第五单位 易卜生取《玩偶之家》 第六单位 契诃夫取《三姐妹》 第七单位 曹禺取《人》 第八单位 老舍取《茶馆》 第九单位 贝克特取《期待戈多》 选修《外国诗歌散文赏识》 诗歌赏识 第一单位 诗歌是跳舞,散文是走 导言 讲读 1、山君(布莱克) 2、秋歌(魏尔伦) 3、三棵树(米斯特拉尔) 自从阅读 1、我本人的歌(之一) (惠特曼) 2、严沉的时辰(里尔克) 3.黑马(布罗茨基) 思虑取探究 18 第二单位 天然而然的感情吐露 导言 讲读 1、家乡(荷尔德林) 2、西风颂(雪莱) 3、当你老了(叶芝) 自从阅读 1、秋颂(济慈) 2、不是死,是爱(勃朗宁夫人) 3、狗之歌(叶赛宁) 思虑取探究 第三单位 像闻玫瑰花一样闻到思惟 导言 讲读 1、漫逛者的夜歌(歌德) 2、石榴(瓦雷里) 3、雪夜林边驻脚(弗罗斯特) 自从阅读 1、鲁拜六十六首(节选) (海亚姆) 2、花匠集(节选) (泰戈尔) 3、你无法毁灭一种火(狄金森) 思虑取探究 第四单位 寻找文字的炼金术 导言 讲读 1、应和(波德莱尔) 2、刘彻(庞德) 3、窗前晨景(艾略特) 自从阅读 1、元音(兰波) 19 2、昏黄中所见的糊口(帕斯) 3、情人(艾吕雅) 思虑取探究 散文赏识 第五单位 让故事本身说线、我取绘画的(丘吉尔) 2、带着鲑鱼去旅行(艾柯) 自从阅读 1、难忘的履历(茨威格) 2、夜行的驿车(巴乌斯托夫斯基) 思虑取探究 第六单位 精确把握人物 导言 讲读 1、自画像(蒙田) 2、贝多芬百年祭(萧伯纳) 自从阅读 1、悼念乔治·桑(雨果) 2、卡莱尔(爱默生) 思虑取探究 第七单位 取天然为友 导言 讲读 1、英国村落(欧文) 2、孤单(梭罗) 自从阅读 20 1、堤契诺秋天(黑塞) 2、京都四时(水上勉) 思虑取探究 第八单位 让生命沉思 导言 讲读 1、奴性(纪伯伦) 2、懒惰哲学趣线、给罗曼·罗兰的一封信(托尔斯泰) 2、通向朋友之(节选) (普里什文) 思虑取探究 选修《取辩说》 第一单位 典范进修 中国人平易近坐起来了() 正在岭南大学黄花岗留念会的(孙中山) 正在葛底斯堡的(亚伯拉罕·林肯) 相关链接 分析实践 第二单位 典范进修 爱国要培育完全的人格(蔡元培) 未有天才之前(鲁迅) 诺贝尔和平颁(约翰·桑内斯) 相关链接 分析实践 第三单位 典范进修 21 学做一小我(陶行知) 书,学问的大厦(景克宁) 正在巴尔扎克葬礼上的(维克多·雨果) 相关链接 分析实践 第四单位 典范进修 两篇 结业赠言(胡适) 辞别(蒙哥马利) 数学的荣耀(贺红) 社会(亚伦·亚达) 相关链接 分析实践 第五单位 典范进修 支撑“发源”的学说(赫胥黎) 交伴侣应多多益善仍是少而精 高中生出国留学利弊之辩 相关链接 分析实践 第六单位 典范进修 盅惑青年取的踪迹(柏拉图) 买刀的要刀店担任吗? 齐桓晋文之事( 《孟子》 ) 相关链接 分析实践 选修《中国文化典范研读》 第一单位 入门四问 22 相关读物 今天为什么还要阅读典范? 读《典范常谈》 第二单位 儒道互补 典范原文 1、 《论语》十则 2、 《》五章 相关读物 孟子见梁惠王 胠箧 大视野 论中国文化 第三单位 春秋笔法 典范原文 3、晋灵公不君( 《左传》 ) 相关读物 曲书 大视野 如何研究中国汗青 第四单位 修齐治平 典范原文 4、 《大学》节选 相关读物 《中庸》节选 大视野 院士谈 第五单位 佛理禅趣 典范原文 5、 《坛经》两则 23 相关读物 《百喻经》六则 大视野 诗取禅(节选) 第六单位 家国全国 典范原文 6、求谏(吴兢) 相关读物 原君(节选) 大视野 海瑞骂 第七单位 人欲 典范原文 7、 《朱子语类》三则 相关读物 童心说 大视野 人生的境地 第八单位 科学之光 典范原文 8、 《天工开物》两则 相关读物 麻叶洞天 大视野 科学素养,你具备吗? 第九单位 经世致用 典范原文 9、 《日知录》三则 24 相关读物 浙东学术 大视野 鲁迅论读书 第十单位 人文 典范原文 10、 《词话》十则 相关读物 红楼梦评论(节选) 人境庐诗草自序 大视野 中国文化取现代化 选修《旧事阅读取实践》 第一章 旧事是什么? 第二章 动静:带着露水的旧事 扶引 阅读 1、动态动静两篇 2、分析动静两篇 3、外国动静两篇 4、电视动静两篇 实践 第三章 通信:讲述旧事故事 扶引 阅读 5、彭德怀印象 6、世界选择 7、中国市场:人人都想分享的蛋糕 8、风雨入世——中国取 WTO 实践 25 第四章 特写:镜头式的旧事片段 扶引 阅读 9、先生到沉庆 10、梦碎雅典 11、安步正在无人区 实践 第五章 旧事评论:的概念 扶引 阅读 12、两篇 13、短评两篇 14、外国评论两篇 实践 第六章 演讲文学:交叉的旧事取文学 扶引 阅读 15、儒学飞人 16、澳星风险发射 实践 选修《中国风俗文化》 第一单位 阅读材料 的春节(老舍) 过节和不雅灯(沈从文) 虎丘记(袁宏道) 梳理探究 相关链接 26 第二单位 阅读材料 记(张爱玲) 老的四合院(邓云乡) 姑苏菜艺(陆文夫) 梳理探究 相关链接 第三单位 阅读材料 短文两篇 柳敬亭平话(张岱) 李龙眠画罗汉记(黄淳耀) 职业(汪曾祺) 冥屋(茅盾) 梳理探究 相关链接 第四单位 阅读材料 家乡的婚礼(琦君) 山那面人家(周立波) 红取白(金克剑) 梳理探究 相关链接 第五单位 阅读材料 短文六则 倒屣相送 搭车戴笠 嗟来之食 不为五斗米折腰 27 程门立雪 圯上白叟 礼貌词语(陈松岑) “跪拜礼”的发源和(姚荣涛) 梳理探究 相关链接 第六单位 阅读材料 短文两篇 西门豹治邺(褚少孙) 越巫(方孝孺) 妈祖(郭风) 捉鬼(巴金) 梳理探究 相关链接 第七单位 阅读材料 四则 女娲补天 鲧禹治水 刑天舞干戚 羿射十日 传说二则 莫邪 叶限 歌谣六首 击壤歌 上邪 西洲曲 长干曲 蛮 凤阳花鼓 梳理探究 相关链接 28